EL OBJETIVO: "SIMPLEMENTE" APRENDER; APRENDER A ENSEÑAR. ¿ME AYUDAN?
viernes, 31 de julio de 2009
viernes, 24 de julio de 2009
Sin derecho de autor
tal vez el secreto esta en el sello personal que le ponga cada uno.
A veces me encuentro repitiendo frases que se las oí, no son mías, pero no puedo establecer el derecho de autor. Otras las repito a sabiendas que del otro lado lo van a deducir sin pensarlo dos veces: un pequeño paso para el hombre..., sólo sé que no sé nada..., que grandes ojos tienes..., eureka, ser o no ser es la cuestión..., el estribillo de alguna canción. Y no solo esto, muchas me repito a mi misma.
De alguna manera lo que trato de establecer es que sepan disculpar si peco de poco original, y estas palabras "mis palabras" debo decir que no gozan de derecho de autor .
Vane
miércoles, 22 de julio de 2009
Un pequeño paso para un hombre...
viernes, 17 de julio de 2009
lunes, 13 de julio de 2009
¿Qué transmitimos a nuestros niños?
En nuestra adaptación nos ajustamos a nuestro entorno, y vamos adquiriendo las herramientas que consideramos necesarias para sobrevivir. El adulto es una presencia constitutiva en el psiquismo infantil, que aporta toda su experiencia al desarrollo del infante. Los niños se adaptan a la sociedad con la herencia , transmisión de un conjunto de valores, representaciones del mundo, ideologías de los adultos. No es la adaptación en sí misma lo que se transmite sino los rasgos inscritos en la cultura, las formas de resolución imaginarios, simbólicos, que la acompañan. Un conjunto de valores que se transmiten casi inconscientemente, por esto mismo debemos prestar atención de que nuestras acciones son observadas por nuestros niños.
Acompañar los primeros pasos, de alguien, en este mundo es mostrar un abanico de posibilidades, la manera en que nos enfrentamos a él, un "ejemplo" que tomado o no, influye en la manera en que otro ser vea al mundo.
Vane
bibliografia: Bleichmar, Silvia Año VII Nº 19 abril-julio "Los caminos insospechados de la adaptación"
miércoles, 8 de julio de 2009
Mirando estrellas
Marguerite Yourcenar, Memorias de Adriano.
Mindlin, Gabriel (2008) "Causas y Azares" colección "Ciencia que ladra..." Bs. As. Siglo XXI
miércoles, 1 de julio de 2009
Pensemos juntas
"...las nociones de niñas e infancia son construidas; por lo tanto, tenemos que estudiar no sólo a
Al comenzar ésta y colocar el titulo no me sentí bien con poner juntas en vez de juntos, como cuando escribimos mal una palabra. Entonces pensé: claro esto no esta sólo dirigido a mis compañeras de estudios sino al navegador, cualquiera sea, que se topase con estas lineas. Pues bien, lo deje igual haciendo honor al texto que nos dio Miriam, de Burman.
El tema central, de esta entrada, es una reflexión mínima, como todas las que se hacen individualmente. Que sacadas a la luz se convierten en publicas, y en una de esas pasan a ser semilla de una nueva idea, proyecto... ¿Al grano? en estos días pasados, los acontecimientos sociales, nos han movilizado a cuidarnos y cuidar a nuestros semejantes. Y más allá de la situación concreta, rescato esa conciencia gremial que despertó en "nosotras" el pensar juntas una solución. Al fin y al cabo en este contexto es en el que vamos evolucionando, construyendo nuestras carreras, produciendo nuestra profesión.